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【員工成長】師帶徒,傳幫帶,同進步
 

        “師帶徒”是幫助新進員工快速成長的一種方式,這種“傳幫帶”的過程,既有利于徒弟的進步,也對師傅提出了更高的要求。師傅要有足夠的知識儲備和實踐經驗,與徒弟共同進步、共同提高。

        近年來,中孚炭素公司大力推行“師帶徒”模式,充分發揚工匠精神,促進師徒技能提升,取得良好效果。

        今年8月上旬,因工作需要,公司煅燒車間調來了一批新員工。為了使新員工盡快適應新崗位、新操作,車間骨干人員主動擔起了“師傅”的角色。



        申鑫磊是煅燒車間脫硫專業工程師,他的徒弟是實習生王玉龍。他教導徒弟,工作中要堅持高標準、嚴要求,努力打好基礎,面對新環境要敢于應戰。申鑫磊從基本業務知識、基礎操作技能開始,言傳身教。對于徒弟提出的各種疑難問題,他都耐心講解,舉例說明,并做好示范,直到徒弟真正搞懂且會操作為止。他尤其注重培養徒弟對設備故障的判斷及排除能力,強化徒弟對生產過程、設備運行狀態的認知,使徒弟在日常工作中不斷進行經驗總結,提升自身業務技能。

        白國輝是煅燒車間運行二班班長,他的徒弟是新進煅燒工古建東。“能成為師徒,就是一種緣分。”白國輝將自己多年的工作經驗和技術“絕招”,毫無保留地傳授給古建東,使他在短期內很快就掌握了回轉窯操作技術。在回轉窯旁,古建東手持測溫槍,一絲不茍地逐點測量著、記錄著,根據窯頭火焰顏色、位置、明亮度等,隨時調整大窯工藝參數,確保煅后焦質量。白國輝深知,一個人再能干,即使渾身是鐵也打不出幾顆釘子,只有做好技術上的傳幫帶,讓班組所有操作工都技術過硬才能搞好生產。

        學而時習之。新進員工深受煅燒車間員工敬業、務實的工作作風鼓舞,紛紛表示將更加珍惜實習機會,爭取在較短時間內提高崗位技能,豐富實踐經驗,盡快成為一名合格的煅燒工人。

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